Cerca
Ara mostrant els elements 31-40 de 58
Mentoría directiva y liderazgo para fomentar la equidad y participación escolar
(Universidade Católica Portuguesa, 2021)
Liderazgo, equidad y participación son conceptos centrales si queremos conseguir centros educativos más justos. La mentoría a directivos puede ser un buen instrumento de mejora si se pretende avanzar ...
Percepciones de directivos escolares en centros de contextos desfavorecidos sobre el liderazgo y la organización escolar
(Universidad de Oviedo, 2023)
En la literatura de investigación se plantea que para mejorar las organizaciones educativas se necesita un liderazgo centrado en el aprendizaje, inclusivo y ampliamente distribuido. En el presente ...
Profesionales del futuro: la formación por competencias a través de la co-presentación
(Universitat Autònoma de Barcelona, 2020)
Este artículo presenta una experiencia práctica que permite desarrollar distintas competencias de la asignatura de aprendizaje de las lenguas y lectoescritura III en una sola actividad. En la Universitat ...
Transformative education for sustainable consumption
(MDPI, 2022)
Teachers play a key role in the construction of a more equal, fairer and sustainable world. Incorporating education for sustainable consumption into teacher training should therefore be a priority. This ...
¿Son las universidades socialmente responsables?
(Arizona State University, 2021)
La importancia de la responsabilidad social universitaria (RSU) viene dada por el compromiso que asumela universidad frente a sus grupos de interés. Producto de esta importancia es la realización de la ...
Children’s rights and values in literature for young readers
(Universidad Complutense de Madrid, 2023)
Este estudio se contextualiza en el campo de cómo la literatura infantil puede ayudar a difundir concienciación sobre los derechos de los niños. Se pretende determinar los valores éticos más presentes ...
¿Forma en sostenibilidad el sistema universitario español? Visión del alumnado de cuatro universidades
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2020)
Desde hace más de una década, las universidades han puesto en marcha diversas iniciativas internacionales y nacionales para asumir un rol de liderazgo en la promoción de una educación para el desarrollo ...
Students’ perceptions, engagement and satisfaction with the use of an e-rubric for the assessment of manual skills in physiotherapy
(Springer Nature, 2021)
Introduction: In recent years, formative assessment has gained importance in health care education to facilitate and enhance learning throughout the training period. Within the frame of active methodologies, ...
The effect of dual vocational education and training on grades and graduation in Catalonia, Spain
(Taylor & Francis Group, 2022)
Dual vocational education and training (VET) has recently been introduced in Catalonia, as in the whole of Spain, and it should be the only VET system in the near future. However, Dual VET still coexists ...
Receptive vocabulary acquisition in pre-primary education through soft-content and language integrated learning
(The Canadian Center of Science and Education, 2020)
Content and Language Integrated Learning (CLIL) has become the focus of Foreign Language (FL) research within the last decades. CLIL provides a more complete, naturalistic, and meaningful context to FL ...