Search
Now showing items 1-2 of 2
Enhancing curricular integration of the SDGs: fostering active methodologies through cross-departmental collaboration in a Spanish university
(Emerald Publishing Limited, 2024)
Purpose: This study aims to assess the effectiveness of active teaching methodologies, namely, problem-oriented learning and the case method, to develop sustainability competencies. It also analyses the ...
Liderar desde el nivel medio del sistema: el papel de los middle tiers para desarrollar el liderazgo educativo
(Universitat Autònoma de Barcelona, 2024)
Este artículo pretende describir y analizar cómo es posible potenciar el liderazgo educativo desde los niveles intermedios del sistema, así como el papel decisivo que pueden realizar estos niveles ...