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La educación diferenciada o single-sex: posibles interpretaciones y definiciones

dc.contributor.authorVierheller, Elisabeth
dc.contributor.authorCamps Bansell, Jaume
dc.date.accessioned2022-12-22T10:12:01Z
dc.date.available2022-12-22T10:12:01Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationVierheller, Elisabeth; Camps Bansell, Jaume [et al.]. La educación diferenciada o single-sex: posibles interpretaciones y definiciones. Educationis Momentum, 2022, 7(1), p. 125–141. Disponible en: <https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1457>. Fecha de acceso: 22 dic. 2022. DOI: 10.36901/em.v7i1.1457.ca
dc.identifier.issn2414-1364ca
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12328/3522
dc.description.abstractEl objetivo de este ensayo es compartir la interpretación de algunas corrientes en relación con la educación diferenciada por sexos y sus variadas definiciones; los matices permiten vislumbrar que no hay unanimidad sobre el tema y, por lo tanto, sigue abierta la posibilidad de seguir indagando en cuestiones de género y agrupación escolar.es
dc.format.extent16ca
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversidad Católica San Pabloca
dc.relation.ispartofEducationis Momentumca
dc.relation.ispartofseries7;1
dc.relation.urihttps://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1457ca
dc.rightsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.es
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.otherEducacióca
dc.subject.otherGènereca
dc.subject.otherEducació diferenciadaca
dc.subject.otherCoeducacióca
dc.subject.otherEstereotips de gènereca
dc.subject.otherEducaciónes
dc.subject.otherGéneroes
dc.subject.otherEducación diferenciadaes
dc.subject.otherCoeducacióes
dc.subject.otherEstereotipos de géneroes
dc.subject.otherEducationen
dc.subject.otherGenreen
dc.subject.otherDifferentiated educationen
dc.subject.otherCo-educationen
dc.subject.otherGender stereotypesen
dc.titleLa educación diferenciada o single-sex: posibles interpretaciones y definicioneses
dc.title.alternativeSingle-sex schooling: possible interpretations and definitionsen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.subject.udc30ca
dc.subject.udc37ca
dc.identifier.doihttps://dx.doi.org/10.36901/em.v7i1.1457ca


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Name:
Camps Bansell, Jaume [et al.]_ ...
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