Impacto de una intervención docente basada en simulación clínica en estudiantes de enfermería: Gestión segura de la medicación.

Alfonso Arias, Cristina

dc.contributor	Llauradó Serra, Mireia
dc.contributor	Rodríguez Higueras, Encarna
dc.contributor	Universitat Internacional de Catalunya. Departament d'Infermeria
dc.contributor.author	Alfonso Arias, Cristina
dc.date.accessioned	2023-06-01T20:01:39Z
dc.date.available	2023-06-01T20:01:39Z
dc.date.issued	2023-05-31T17:25:37Z
dc.date.issued	2023-05-31T17:25:37Z
dc.date.issued	2022-11-11
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10803/688419
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10803/688419
dc.description.abstract	El error de medicación sigue siendo un problema de salud pública sin resolver. La educación en seguridad del paciente es una directriz prioritaria en los planes docentes universitarios, en los que la simulación clínica se ha instaurado como metodología activa para la adquisición de competencias y la mejora de su práctica.
dc.format	292 p.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universitat Internacional de Catalunya
dc.rights	L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
dc.subject	Simulación clínica
dc.subject	Docencia
dc.subject	Competencia
dc.subject	Enfermería
dc.subject	Errores de medicación
dc.subject	Seguridad del paciente
dc.subject	Estudiantes de enfermería
dc.subject	Fidelidad
dc.subject	Educación en salud
dc.subject	614
dc.title	Impacto de una intervención docente basada en simulación clínica en estudiantes de enfermería: Gestión segura de la medicación.
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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