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A proposal of concrete teaching tasks base don well-being focused theories and enclosed in the new catalan curriculum for basic education
(2023)
This paper explores the integration of well-being into foreign language education for students in Catalonia, utilizing Martin Seligman's PERMA model. By examining the curriculum for basic education in ...
Las nociones de Maestro interior y de Maestro exterior en San Agustín de Hipona y en Santo Tomás de Aquino
(2023-05-26)
El presente trabajo se propone realizar una comparación entre dos obras filosóficas de dos autores: Agustín de Hipona y Tomás de Aquino. Ambos filósofos tienen un tratado dedicado al magisterio, denominado ...