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Mostrando ítems 1-10 de 73
Liderazgo y e-liderazgo en las historias de vida de líderes educativos a través del mundo
(Editorial Universidad de Córdoba, 2019)
El liderazgo en los centros educativos ha de tener cada vez más en cuenta el papel de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como medio para mejorar las organizaciones. En consecuencia, ...
Heinrich Neuhaus: intuición y método en la enseñanza del piano
(Universidad Complutense de Madrid, 2017-02-22)
Heinrich Neuhaus fue un destacado protagonista en la creación y evolución de la escuela pianística soviética. Profesor del Conservatorio de Moscú desde 1922 hasta su muerte en 1964, sus particulares ...
Liderazgo educativo en el Departamento de Matemáticas. Impulsar la formación didáctica de las matemáticas
(Hipatia Press, 2019)
Para mejorar la enseñanza aprendizaje de las matemáticas ha resultado de gran eficacia la creación y puesta en marcha del departamento de Matemáticas, como motor de un centro educativo para coordinar ...
Retos del profesorado universitario: experiencias profesionales de una docente e investigadora novel en el ámbito de la formación del profesorado
(Universidad de Granada, 2015)
Este artículo pretende examinar los retos experimentados por una profesora universitaria novel durante sus dos primeros años de ejercicio en una institución española. La investigación narrativa se utilizó ...
Translating landscape: Maria Parr’s Tonje Glimmerdal from an ecocritical perspective
(Barnboken: Journal of Children's Literature Research, 2018)
The article examines two sets of illustrations of the children’s novel Tonje Glimmerdal (2009) by Norwegian author Maria Parr. The original version in Norwegian, illustrated by Åshild Irgens, and the ...
La observación de las prácticas educativas como elemento de evaluación y de mejora de la calidad en la formación inicial y continua del profesorado
(Universitat Politècnica de València, 2011-10)
La observación de las prácticas educativas escolares tiene una gran importancia como elemento de evaluación del sistema educativo. Si bien hasta hace unos años su uso quedaba reducido a la evaluación ...
La competencia comunicativa oral de los estudiantes de los grados de educación infantil y educación primaria. Análisis, diagnóstico e intervención para la mejora
(Associació Catalana d'Universitats Públiques, 2018)
El objetivo general de la investigación es realizar un estudio diagnóstico de la competencia oral de los futuros maestros en dos momentos distintos de sus estudios. La muestra ha sido de 95 participantes, ...
Globalization and the attitudes toward higher education: a policy discussion
(International Network for Economic Research, 2018)
We study how attitudes toward higher education may affect labor market outcomes in the context of globalization. In particular, we find that different educational attitudes are responsible for differences ...
Holistic approaches to develop sustainability and research competencies in pre-service teacher training
(MDPI, 2018-10)
Since the Sustainable Development Goals (SDGs) came into effect, both UNESCO and other international organisations recommend empowering youth to implement the SDGs in universities. Getting started with ...
La competencia comunicativa oral en la formación de maestros y maestras
(Universidad del Zulia, 2015)
El objetivo del presente trabajo es hacer una revisión bibliográfica de la literatura sobre la competencia comunicativa oral y su importancia en la formación inicial de maestros y maestras. Esta ...