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Listando por materia "Pedagogía"

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    • Analysing the classroom environment: instrument creation, validation, and implementation 

      Rovira Mañé, Marta; Camps Bansell, Jaume (Kuaapy Ayvu, 2024)
      This scientific paper focuses on the creation of a new instrument to respond to the need to analyze the quality of the classroom environment of today's classrooms, and consequently, to be able to correct ...
    • Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente 

      Domingo-Coscollola, Maria; MARQUES GRAELLS, PERE (Comunicar, 2011-10-01)
      Asumiendo la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas, pretendemos impulsar la integración de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la práctica docente desde una ...
    • Bruzzone D. (2011) Afinar la conciencia. Educación y búsqueda de sentido a partir de Viktor E. Frankl. Editorial San Pablo 

      Alonso Stuyck, Paloma (REOP: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2014)
    • COVID-19: making the best out of a forced transition to online medical teaching. A mixed methods study 

      Virumbrales Cancio, Montserrat; Elorduy, Marta; Graell, Mariona; Mezquita, Pau; Brotons de los Reyes, Pedro; Balaguer, Albert (Medical Science Educator, 2021)
      Introduction the COVID-19 pandemic resulted in a decreed confinement in our country from March until the end of term in June 2020. This forced a transition exclusively to distance learning. The aim of ...
    • Heinrich Neuhaus: intuición y método en la enseñanza del piano 

      Márquez Sánchez, Salve Pilar; Méndiz Noguero, Alfonso (Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2017-02-22)
      Heinrich Neuhaus fue un destacado protagonista en la creación y evolución de la escuela pianística soviética. Profesor del Conservatorio de Moscú desde 1922 hasta su muerte en 1964, sus particulares ...
    • La técnica extra-cotidiana en la creación del cuerpo escénico: Inculturación y Aculturación análisis y modelo pedagógico 

      Naranjo Velásquez, Sergio (Fecha de defensa: 2017-12-12)
      Esta tesis ha sido suscitada por el interés en indagar desde la óptica de la vida cotidiana los aspectos teatrales y el hacerse preguntas como: ¿es el trabajo del actor una recodificación del estado ...
    • Retos del profesorado universitario: experiencias profesionales de una docente e investigadora novel en el ámbito de la formación del profesorado 

      Carrillo, Carmen (Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2015)
      Este artículo pretende examinar los retos experimentados por una profesora universitaria novel durante sus dos primeros años de ejercicio en una institución española. La investigación narrativa se utilizó ...
    • En un noble i constant esforç, transmetre el gust de saber 

      Sales i Coderch, Jordi (Revista d’Humanitats, 2021)
      En aquest text s’intenta, a partir del que és el nucli de l’acció del professor a l’aula, saber transmetre el gust de saber, explicar els problemes posteriors a l’establiment d’un sistema educatiu ...
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