repositori.uic.esArxiu Digital
    • English
    • català
    • Castellà
  • Català 
    • Castellano
    • English
  • Connexió
Visualitzant per matèria 
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Visualitzant per matèria "Pedagogy"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordena per:

Ordre:

Resultats:

Ara mostrant els elements 1-5 de 5

  • títol
  • data de publicació
  • data d'enviament
  • ascendent
  • descendent
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Analysing the classroom environment: instrument creation, validation, and implementation 

      Rovira Mañé, Marta; Camps Bansell, Jaume (Kuaapy Ayvu, 2024)
      This scientific paper focuses on the creation of a new instrument to respond to the need to analyze the quality of the classroom environment of today's classrooms, and consequently, to be able to correct ...
    • COVID-19: making the best out of a forced transition to online medical teaching. A mixed methods study 

      Virumbrales Cancio, Montserrat; Elorduy, Marta; Graell, Mariona; Mezquita, Pau; Brotons de los Reyes, Pedro; Balaguer, Albert (Medical Science Educator, 2021)
      Introduction the COVID-19 pandemic resulted in a decreed confinement in our country from March until the end of term in June 2020. This forced a transition exclusively to distance learning. The aim of ...
    • Heinrich Neuhaus: intuición y método en la enseñanza del piano 

      Márquez Sánchez, Salve Pilar; Méndiz Noguero, Alfonso (Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2017-02-22)
      Heinrich Neuhaus fue un destacado protagonista en la creación y evolución de la escuela pianística soviética. Profesor del Conservatorio de Moscú desde 1922 hasta su muerte en 1964, sus particulares ...
    • Retos del profesorado universitario: experiencias profesionales de una docente e investigadora novel en el ámbito de la formación del profesorado 

      Carrillo, Carmen (Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2015)
      Este artículo pretende examinar los retos experimentados por una profesora universitaria novel durante sus dos primeros años de ejercicio en una institución española. La investigación narrativa se utilizó ...
    • En un noble i constant esforç, transmetre el gust de saber 

      Sales i Coderch, Jordi (Revista d’Humanitats, 2021)
      En aquest text s’intenta, a partir del que és el nucli de l’acció del professor a l’aula, saber transmetre el gust de saber, explicar els problemes posteriors a l’establiment d’un sistema educatiu ...
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC
       

       

      Visualitza

      Tot el repositoriPer comunitats i col·leccionsPer data de publicacióPer autor/aPer títolPer matèria

      El meu compte

      EntraRegistre
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC