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Procés reflexiu de 3 experiències d'aprenentatge servei de la Fundació Catalana de l'Esplai per l'equip educatiu. Aplicació de la rúbrica d'avaluació
(Associació Catalana d'Universitats Públiques, 2018)
Aquesta comunicació presenta el procés reflexiu que han seguit l'equip d'educadors de tres esplais que han desenvolupat tres ApS durant els últims tres anys al Baix Llobregat; a Pubilla Casas-Can Vidalet ...
Transformative education for sustainable consumption
(MDPI, 2022)
Teachers play a key role in the construction of a more equal, fairer and sustainable world. Incorporating education for sustainable consumption into teacher training should therefore be a priority. This ...
Validation of the writing process questionnaire in two hispanic populations: Spain and Mexico
(University of Antwerp, 2017)
Thesis work is the first important research where the PhD candidate has to take primary responsibility for their work. Sometimes it is forgotten, or at least not enough attention is paid to the fact, ...
Liderazgo y e-liderazgo en las historias de vida de líderes educativos a través del mundo
(Editorial Universidad de Córdoba, 2019)
El liderazgo en los centros educativos ha de tener cada vez más en cuenta el papel de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como medio para mejorar las organizaciones. En consecuencia, ...
¿Son las universidades socialmente responsables?
(Arizona State University, 2021)
La importancia de la responsabilidad social universitaria (RSU) viene dada por el compromiso que asumela universidad frente a sus grupos de interés. Producto de esta importancia es la realización de la ...
Orígenes, evolución y desafíos actuales de la docencia publicitaria en España
(Universidad de Navarra, 2000)
Este trabajo el primer intento de establecer el marco histórico general de la docencia publicitaria en España. Su objetivo es triple: delimitar las grandes etapas en su desarrollo, situar los orígenes ...
Orígenes, evolución y desafíos actuales de la docencia publicitaria en España
(Universidad de Navarra, 2000)
Este trabajo el primer intento de establecer el marco histórico general de la docencia publicitaria en España. Su objetivo es triple: delimitar las grandes etapas en su desarrollo, situar los orígenes ...
El TFG como elemento de mejora de la calidad en la evaluación del módulo prácticum: propuesta de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC)
(Universitat Politècnica de Valencia, 2012-08)
La evaluación de las prácticas educativas sigue, en general, un proceso sistemático que se articula en
torno al eje tutor o tutora de la escuela, tutor o tutora de prácticas de la universidad y ...
Profile and performance of the university research groups
(Inderscience Publishers, 2010)
This paper profiles the 'research groups' at the University of Barcelona in order to identify the key success factors of the best groups. A factor analysis was carried out to determine the groups' ...
Developing STEM skills in kindergarten: opportunities and challenges from the perspective of future teachers
(Akademia Ignatianum w Krakowie, 2019)
The article has been written as a part of Erasmus+ Project KLab4Kids. Its main aim is to present the idea of STEM education to readers, to explain the interdisciplinary nature of STEM education as a ...