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Desarrollo de materiales educativos para pacientes crónicos y familiares
(Elsevier, 2019)
Un nivel bajo de alfabetización puede dificultar la comprensión de la información necesaria para tomar decisiones apropiadas en relación con la propia salud. Esta situación está relacionada con una peor ...
Aplicación de un modelo híbrido de aprendizaje basado en problemas como estrategia de evaluación e interrelación 'multiasignaturas'
(Scientific Electronic Library Online, 2015-03)
Se ha diseñado e implementado un modelo 'híbrido' de aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia de enseñanza, evaluación e interrelación de las asignaturas de 'Fisiopatogenia' y 'Semiología' ...
¿Forma en sostenibilidad el sistema universitario español? Visión del alumnado de cuatro universidades
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2020)
Desde hace más de una década, las universidades han puesto en marcha diversas iniciativas internacionales y nacionales para asumir un rol de liderazgo en la promoción de una educación para el desarrollo ...
Autoritat, tradició i educació a Hannah Arendt: la preservació del món
(Universitat de Barcelona, 2019)
El present article reflexiona sobre les nocions d’autoritat i tradició en el pensament d’Hannah Arendt (1906-1975) per tal d’escatir com s’hi relaciona la seva concepció de l’educació. El món ha de ser ...
Cartographies as spaces of inquiry to explore of teachers' nomadic learning trajectories
(Universitat de Barcelona, 2018-06)
This paper is part of a research project, in which secondary teachers were invited to
generate cartographies, and participate in conversations about the scenarios and where
they learn and the movements ...
La competencia comunicativa oral en la formación de maestros y maestras
(Universidad del Zulia, 2015)
El objetivo del presente trabajo es hacer una revisión bibliográfica de la literatura sobre la competencia comunicativa oral y su importancia en la formación inicial de maestros y maestras. Esta ...
Pizarra digital interactiva en el aula: uso y valoraciones sobre el aprendizaje
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2011)
Se presenta una investigación sobre la incorporación
progresiva de la Pizarra Digital Interactiva
(PDI) en aulas de 20 centros educativos de España. El
profesorado partici-pante experimenta el uso ...
Competencias genéricas en sostenibilidad en la educación superior. Revisión y compilación
(Sociedad Española de Estudios de la Comunicación, 2013)
Este artículo presenta una revisión sobre las competencias genéricas en sostenibilidad en la Educación Superior y aporta una compilación de estas competencias en sostenibilidad, como instrumento para ...
Implementación y desarrollo de innovaciones en la universidad: análisis desde la percepción de los implicados
(Organización de Estados Iberoamericanos (OEI/CAEU), 2013-06-15)
El artículo muestra los resultados de una investigación cuyo objetivo era caracterizar las relaciones y dinámicas que intervienen en los procesos de innovación en las universidades desde la perspectiva ...
Receptive vocabulary acquisition in pre-primary education through soft-content and language integrated learning
(The Canadian Center of Science and Education, 2020)
Content and Language Integrated Learning (CLIL) has become the focus of Foreign Language (FL) research within the last decades. CLIL provides a more complete, naturalistic, and meaningful context to FL ...