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dc.contributor.authorArbués Radigales, Elena
dc.contributor.authorNaval, Concepción
dc.date.accessioned2019-05-02T14:04:46Z
dc.date.available2019-05-02T14:04:46Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationArbués Radigales, Elena; Naval, Concepción. «Familia y escuela en la educación del carácter». Quaderns de polítiques familiars, 2004, núm. 4, p. 7-15.ca
dc.identifier.issn2385-5215ca
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12328/956
dc.description.abstractLas sociedades desarrolladas, una vez extendida la escolarización a casi toda su población, se enfrentan actualmente al reto de la mejora de la calidad educativa, una tarea compleja, tanto como lo es la educación en sí misma (Fuentes y Albertos, 2017). La educación de calidad se basa en contenidos que respondan a lo que el individuo necesita para desarrollarse a nivel físico, intelectual, afectivo, moral y espiritual; potenciando además el desarrollo de la persona en los diversos ámbitos en los que se desenvuelve.ca
dc.format.extent7ca
dc.language.isospaca
dc.publisherInstitut d’Estudis Superiors de la Família (IESF)ca
dc.relation.ispartofQuaderns de polítiques familiarsca
dc.relation.ispartofseries4;
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ca
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherEducacióca
dc.subject.otherEducationca
dc.subject.otherEducaciónca
dc.subject.otherEducació emocionalca
dc.subject.otherEducación afectivaca
dc.subject.otherEducació cívicaca
dc.subject.otherAffective educationca
dc.subject.otherCivics--Study and teachingca
dc.subject.otherEducación cívicaca
dc.titleFamilia y escuela en la educación del carácterca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.subject.udc371ca


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