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El conjunto instrumental Orff como dinamizador de la motivación en alumnos de Educación Secundaria
(Universitat de València, 2009)
En esta investigación se analizó el cambio en la actitud y la implicación personal de los alumnos de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música, ...
Resolución de operaciones de suma y resta en adolescentes sordos
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2007)
Considerando el retraso escolar en el área de
matemáticas en la población sorda, la investigación
presentada estudia el desarrollo de estrategias de
resolución de operaciones de adición y sustracción ...
La evaluación continua en un nuevo escenario docente
(Universitat Oberta de Catalunya, 2006-04-21)
El nuevo marco docente dibujado por la convergencia
hacia el Espacio Europeo de Educación Superior supone una reformulación de las metodologías docentes,
que deben basarse en el aprendizaje, y no sólo ...
Los numerales en la Lengua de Signos Catalana
(Universitat de Lleida: Área de Lingüística, 2000)
Les descripcions lingüístiques són una base indispensable per als estudis d'adquisició. Especialment en el cas de les llengües de signes resulten imprescindibles per continuar en el camí d'avalar-ne ...
