Mostra el registre parcial de l'element

dc.contributor.authorFuertes Camacho, M. Teresa
dc.date.accessioned2026-03-10T12:39:16Z
dc.date.available2026-03-10T12:39:16Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12328/5242
dc.format.extent116ca
dc.language.isospaca
dc.rightsAquest TFM està subject a la licencia ReconeixementNoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional (CC BY-NCND 4.0)ca
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.otherFormación del profesoradoca
dc.subject.otherPrácticumca
dc.subject.otherTeoría de la organizaciónca
dc.subject.otherFormació de docentsca
dc.subject.otherTeoria de l'organitzacióca
dc.subject.otherTeacher trainingca
dc.subject.otherOrganisational theoryca
dc.titleLa teoría de la organización aplicada a la acción tutorial del prácticum: La mejora de la calidad en la formación inicial del profesorado en el marco del EEESca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.subject.udc378ca


Fitxers en aquest element

 

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre parcial de l'element

Aquest TFM està subject a la licencia ReconeixementNoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional (CC BY-NCND 4.0)
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Comparteix a TwitterComparteix a LinkedinComparteix a FacebookComparteix a TelegramComparteix a WhatsappImprimeix