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La competencia comunicativa oral de los estudiantes de los grados de educación infantil y educación primaria. Análisis, diagnóstico e intervención para la mejora
(Associació Catalana d'Universitats Públiques, 2018)
El objetivo general de la investigación es realizar un estudio diagnóstico de la competencia oral de los futuros maestros en dos momentos distintos de sus estudios. La muestra ha sido de 95 participantes, ...
Reflective practice in times of COVID-19: a tool to improve education for sustainable development in pre-service teacher training
(MDPI, 2021)
Crisis situations such as the current Covid-19 pandemic are a catalyst for change. This study stresses the need to work towards achieving quality education, and to prepare future teachers in sustainability ...
Liderazgo educativo en el Departamento de Matemáticas. Impulsar la formación didáctica de las matemáticas
(Hipatia Press, 2019)
Para mejorar la enseñanza aprendizaje de las matemáticas ha resultado de gran eficacia la creación y puesta en marcha del departamento de Matemáticas, como motor de un centro educativo para coordinar ...
Millorar la pronúncia del català en graus de mestre i de comunicació: una acció d’innovació docent mitjançant el web guies de pronunciació del català
(Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2016)
Aquest treball presenta una acció d’innovació docent programada per millorar la pronúncia del català en futurs mestres i futurs comunicadors, professions claus en la transmissió de la llengua a futures ...
The integration of music and mathematics education in Catalonia and England: perspectives on theory and practice
(Taylor & Francis Group, 2018)
The relationship between music and mathematics has often been the subject of discussion, both inside and outside the field of education. As part of an exciting project on a European scale, the paper ...
Buenas prácticas en educación musical: construcción de un instrumento para su observación
(Universidad del Zulia, 2015)
Este estudio presenta un instrumento de recogida de datos de prácticas musicales observadas en centros de primaria catalanes (España) y el proceso seguido para su construcción. Partiendo de un enfoque ...
La educación diferenciada o single-sex: posibles interpretaciones y definiciones
(Universidad Católica San Pablo, 2022)
El objetivo de este ensayo es compartir la interpretación de algunas corrientes en relación con la educación diferenciada por sexos y sus variadas definiciones; los matices permiten vislumbrar que no ...
Integrating sustainability in the business administration and management curriculum: a sustainability competencies map
(MDPI, 2021)
This study presents a sustainability competencies map (SCM) for Business Administration and Management (BAM) disciplines as a tool to support education in sustainability at the university level. The ...
Educar jugando y dialogando. Derechos de la infancia, intencionalidad, familia y lenguaje
(Universitat Politècnica de València, 2019-10)
El artículo revisa los derechos que contribuyen al alcance de una vida feliz desde la infancia, y se detiene en los elementos clave que procuran la dignidad necesaria para que la felicidad pueda ...
Covid-19, an opportunity to compare in-person and online teaching
(Centro de Estudios en Educación Médica, 2021)
For years it has been discussed the dichotomy between traditional in-person teaching versus online instruction. The lockdown, consequence of the Covid-19 pandemic, gave us an opportunity to gain evidence ...