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Validation of the writing process questionnaire in two hispanic populations: Spain and Mexico
(University of Antwerp, 2017)
Thesis work is the first important research where the PhD candidate has to take primary responsibility for their work. Sometimes it is forgotten, or at least not enough attention is paid to the fact, ...
Leadership in times of crisis. School principals facing COVID-19
(Elsevier, 2021)
This article analyzes the personal leadership resources utilized by a sample of school principals in Catalonia (Spain) during the confinement and post-confinement periods due to the COVID-19 crisis. A ...
Cómo aprendemos los docentes de universidad. Implicaciones para la formación docente
(Universidad de Granada, 2020)
Este artículo se basa en un proyecto de investigación coordinado sobre cómo aprenden los docentes, sus implicaciones educativas y los retos para afrontar el cambio social. Desde un posicionamiento basado ...
El régimen jurídico del plurilingüismo en la enseñanza no universitaria en España
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2016)
Hasta ahora los diferentes modelos educativos de la enseñanza en lenguas se han venido clasificando en sistemas de opción y conjunción lingüística según posibilitasen elegir el idioma que iba a ocupar ...
Competencias profesionales del profesorado de música: de los referentes teóricos a la concreción de una propuesta
(Sociedad Internacional para la Educación Musical, 2015-07)
Este trabajo ahonda en diversos aspectos teóricos relacionados con las competencias profesionales del profesorado de música y presenta una propuesta de las competencias deseables para su ejercicio ...
A Delphi study on Technology Enhanced Learning (TEL) applied on Computer Science (CS) skills
(University of the West Indies, 2012)
Technology Enhanced Learning (TEL) is a new pedagogical domain aiming to study the usage of information and communication technologies to support teaching and learning. The following study investigated ...
Children’s rights and values in literature for young readers
(Universidad Complutense de Madrid, 2023)
Este estudio se contextualiza en el campo de cómo la literatura infantil puede ayudar a difundir concienciación sobre los derechos de los niños. Se pretende determinar los valores éticos más presentes ...
Una década explorando el liderazgo educativo, ¿y ahora qué?
(Hipatia Press, 2023)
Autoritat, tradició i educació a Hannah Arendt: la preservació del món
(Universitat de Barcelona, 2019)
El present article reflexiona sobre les nocions d’autoritat i tradició en el pensament d’Hannah Arendt (1906-1975) per tal d’escatir com s’hi relaciona la seva concepció de l’educació. El món ha de ser ...
Didactic strategies to promote competencies in sustainability
(MDPI, 2019-04-08)
Higher education is a principal agent for addressing the sustainable development goals
proposed by the 2030 Agenda, because of its key mission of knowledge generation, teaching and
social innovation ...