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Adecuando el aprendizaje a los requerimientos de la empresa: una actividad de aprendizaje basado en proyectos
(Revista d’Innovació Docent Universitària, 2020)Son numerosos los estudios que claman por una mayor adecuación del aprendizaje a las competencias requeridas por el mercado laboral. Estas competencias que deben desarrollarse durante la etapa estudiantil ... -
La competencia comunicativa oral de los estudiantes de los grados de educación infantil y educación primaria. Análisis, diagnóstico e intervención para la mejora
(Revista CIDUI. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2018)El objetivo general de la investigación es realizar un estudio diagnóstico de la competencia oral de los futuros maestros en dos momentos distintos de sus estudios. La muestra ha sido de 95 participantes, ... -
La comprensión de la relación Inversa en la división en edades tempranas
(REDIMAT – Journal of Research in Mathematics Education, 2019-10-24)El objetivo de este trabajo es contribuir al estudio de la génesis de la comprensión de la relación inversa entre los términos de la división en una muestra de niños de primer y segundo curso de educación ... -
Dealing with heterogeneity: an analysis of Spanish universities
(Tec Empresarial, 2019)Universities are highly dependent on regulatory frameworks, the geographical setting as well as on requirements for the creation of the different outputs they pursue. As a result, universities are ... -
Educació visible, eficient i d'èxit. L'escola intel·ligent
(2011-05-31) -
Factores que impulsan a los investigadores a participar en contratos de investigación y desarrollo
(Tec Empresarial, 2021)Este artículo investiga los factores que influyen en los investigadores a la hora de participar en contratos de colaboración en I+D entre universidad e industria, tomando como caso concreto el de la ... -
Innovación educativa: experimentar con las TIC y reflexionar sobre su uso
(Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2010-01)El artículo se enmarca en una investigación del grupo de Didáctica y Multimedia (DIM) de la UAB que realizamos sobre la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ... -
Integrating sustainability into higher education curricula through the project method, a global learning strategy
(Sustainability, 2019-02-01)Higher levels of material well-being lead almost inevitably to giving priority to individualism and personal advancement, often at the expense of civic conscience. A proposal for integrating sustainability ... -
Pizarra digital interactiva en el aula: uso y valoraciones sobre el aprendizaje
(ESE. Estudios sobre educación, 2011)Se presenta una investigación sobre la incorporación progresiva de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en aulas de 20 centros educativos de España. El profesorado partici-pante experimenta el uso ... -
Práctica docente en aulas 2.0 de centros de educación primaria y secundaria de España
(Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2013-01)A partir de una investigación colaborativa donde se aplican metodologías próximas de la investigaciónacción, pretendemos impulsar la integración de tecnologías de la información y comunicación (TIC) ...