Tesis doctoralshttp://hdl.handle.net/20.500.12328/112026-04-27T20:20:28Z2026-04-27T20:20:28ZLe chiavi interpretative dell’antropologia metafisica nel pensiero di Carlos CardonaLaviola, Francesco Antoniohttp://hdl.handle.net/10803/6915872024-07-05T20:01:49Z2024-07-04T17:11:33ZLe chiavi interpretative dell’antropologia metafisica nel pensiero di Carlos Cardona
Laviola, Francesco Antonio
L'objectiu de la tesi és aprofundir en les claus interpretatives de l'antropologia metafísica en el pensament de
Cardona i destacar l'esdeveniment com a mètode de coneixement de l'ésser. Aquestes són l'acció, la relació,
la persona humana, la llibertat i l'amor. L'instrument d'investigació és la metafísica sapiencial com a
contemplació de l'ésser.
L'originalitat de l'antropologia de Cardona es fonamenta en l'originalitat de la seva metafísica, que consisteix
en el retorn a l'acte d'ésser participat tomasià. A partir de l'ésser i de l'home com a esdeveniments,
l'originalitat cardoniana té una comprensió profunda de l'home. El context de la recerca és la creació com a
esdeveniment.; El objetivo de la tesis es profundizar en las claves interpretativas de la antropología metafísica en el
pensamiento de Cardona y destacar el acontecimiento como método de conocimiento del ser. Estas son la
acción, la relación, la persona humana, la libertad y el amor. El instrumento de investigación es la metafísica
sapiencial como contemplación del ser.
La originalidad de la antropología de Cardona se fundamenta en la originalidad de su metafísica, que
consiste en el retorno al acto de ser participado tomasiano. A partir del ser y del hombre como
acontecimientos, la originalidad cardoniana tiene una comprensión profunda del hombre. El contexto de la
investigación es la creación como acontecimiento.
2024-07-04T17:11:33ZQuality Model for Social Collaborative Companies.Moreno, Pierinahttp://hdl.handle.net/10803/6915782024-07-03T20:00:24Z2024-07-02T16:50:20ZQuality Model for Social Collaborative Companies.
Moreno, Pierina
Aquesta tesi doctoral presenta una intersecció distintiva entre l'economia col·laborativa i l'economia social.
Mitjançant la investigació desenvolupada en diversos articles, aquest estudi contribueix a la conceptualització,
validació i implementació pràctica d'un Model de Qualitat dissenyat específicament per a les Empreses de
Col·laboració Social (SCC).; This doctoral thesis presents a distinctive intersection between the collaborative economy and the social economy. Through
research developed in several articles, this study contributes to the conceptualization, validation and practical
implementation of a Quality Model designed specifically for Social Collaborative Enterprises (SCCs).
2024-07-02T16:50:20ZPersuasión musical en spots electorales: Análisis multimodal de musicología, lingüística, comunicación audiovisual y marketing político aplicado a dos campañas presidenciales estadounidenses (2016/2020).Herreras Carrera, Aleixhttp://hdl.handle.net/10803/6915412024-07-02T20:01:36Z2024-07-01T17:33:45ZPersuasión musical en spots electorales: Análisis multimodal de musicología, lingüística, comunicación audiovisual y marketing político aplicado a dos campañas presidenciales estadounidenses (2016/2020).
Herreras Carrera, Aleix
Quines composicions musicals fan servir els espots electorals? Quin ús se'n fa en relació amb el discurs polític? Com assenyala la música determinades paraules i frases d'un anunci? Quins recursos musicals serveixen per emocionar-nos i interpel·lar-nos com a potencials votants? Aquesta tesi connecta la musicologia amb la lingüística per emplaçar ambdues disciplines al servei de la comunicació i el màrqueting polític. Els estudis més recents de cognició musical completen un marc teòric a partir del qual desenvolupar metodologies d'anàlisi del discurs útils per a investigadors, creatius, professors i divulgadors que vulguin aprofundir com la música es conjuga amb els altres modes semiòtics presents en la narrativa audiovisual per aportar significats al missatge publicitari i electoral. Amb l'objectiu de descobrir nous usos en videopolítica, s'observen 160 anuncis aprovats i finançats pels candidats del Partit Demòcrata i Republicà a les campanyes presidencials de 2016 i 2020 dels Estats Units d’Amèrica. S'analitzen 25 espots de contrast amb recursos de juxtaposició musical. Es discuteixen les relacions entre la sintaxi musical i el contingut verbal dels espots, l’autoria dels anuncis i la seva tipologia. Els resultats mostren que els candidats intenten definir un valor afegit en l'ús d'alguns recursos musicals, però no en la selecció del tipus de composicions emprades. Destaca un ús hàbil dels silencis expressius per part de l'equip de Donald Trump (2016/2020) per assenyalar idees estratègiques del text; l'atenció de Hillary Clinton (2016) pels matisos a la publicitat comparativa per contraposar les polítiques de cada candidat a partir de variacions exclusivament harmòniques; i l'aposta de Joe Biden (2020) per allunyar-se d'una tàcita dramatització del candidat republicà, evitant emprar tècniques de juxtaposició musical.; ¿Qué composiciones musicales emplean los spots electorales? ¿Qué uso se hace de ellas en relación con el discurso político? ¿Cómo señala la música determinadas palabras y frases de un spot? ¿Qué recursos musicales sirven para emocionarnos e interpelarnos como potenciales votantes? Esta tesis conecta la musicología con la lingüística para emplazar ambas disciplinas al servicio de la comunicación y el marketing político. Los estudios más recientes de cognición musical completan un marco teórico a partir del cual desarrollar metodologías de análisis del discurso útiles para investigadores, creativos, profesores y divulgadores que quieran profundizar en cómo la música se conjuga con los demás modos semióticos presentes en la narrativa audiovisual para aportar significados al mensaje publicitario y electoral. Con el objetivo de descubrir nuevos usos en videopolítica, se observan 160 anuncios aprobados y financiados por los candidatos del Partido Demócrata y Republicano en las campañas presidenciales estadounidenses de 2016 y 2020. Se analizan 25 spots de contraste con recursos de yuxtaposición musical. Se discuten las relaciones entre la sintaxis musical y el contenido verbal de los spots, la autoría de los anuncios y su tipología. Los resultados muestran que los candidatos tratan de definir un valor añadido en el uso de algunos recursos musicales, pero no en la selección del tipo de composiciones empleadas. Destaca un hábil uso de los silencios expresivos por parte del equipo de Donald Trump (2016/2020) para señalar ideas estratégicas del texto; la atención de Hillary Clinton (2016) por los matices en la publicidad comparativa para contraponer las políticas de cada candidato a partir de variaciones exclusivamente armónicas; y la apuesta de Joe Biden (2020) por alejarse de una tácita dramatización del candidato republicano, evitando emplear técnicas de yuxtaposición musical.
2024-07-01T17:33:45ZDiseño e implementación de un Programa de Formación en Sedación por Vía Inhalatoria en el Plan de Estudios de Grado en Odontología y propuesta de un Modelo para su Evaluación.Vela Casasempere, Mª Inmaculadahttp://hdl.handle.net/10803/6915402024-07-04T06:44:03Z2024-07-01T17:01:56ZDiseño e implementación de un Programa de Formación en Sedación por Vía Inhalatoria en el Plan de Estudios de Grado en Odontología y propuesta de un Modelo para su Evaluación.
Vela Casasempere, Mª Inmaculada
La Sedació Conscient és una competència específica que es va introduir a l'actual pla d'estudis de Grau en Odontologia, implementat per les Facultats espanyoles durant el curs acadèmic 2009-2010. Sembla que aquesta competència no s'ha desenvolupat a un nivell suficient perquè els graduats recents puguin satisfer les necessitats que planteja la complexa societat actual. El propòsit d'aquest estudi, dut a terme a la Facultat d'Odontologia de la Universitat Internacional de Catalunya des del curs 2015-2016 fins a l'actualitat, ha estat dur a terme una intervenció educativa per augmentar el nivell de coneixements a Sedació Conscient a través de la implementació d'un Programa de Formació en Sedació per Via Inhalatòria al pla d'estudis de Grau. Per aconseguir-ho es va projectar un estudi de disseny mixt: d'una banda, s'ha fet servir una metodologia qualitativa a través d'un disseny de recerca-acció. La dimensió “acció” es concreta en el paper actiu que va assumir la població participant en la detecció de la necessitat d'augmentar els coneixements en sedació al grau d'Odontologia i en la implementació dels resultats: el disseny d'un programa de formació i la seva introducció seqüencial als cursos 2n, 3r, 4t i 5è de grau. Però també s'ha utilitzat una metodologia quantitativa per a la qual s'han desenvolupat qüestionaris els resultats dels quals s'han analitzat amb el mètode estadístic. Pel que fa a les dades, podríem definir l'estudi com a longitudinal, perquè les variables es mesuren en diferents moments temporals (abans de la formació/ després de) i prospectiu, perquè s'han recollit a mesura que ha anat succeint la intervenció (1ª edició, 2a edició, 3a edició). A més, s'ha proposat un model avaluatiu com a punt de referència per a propostes de millora.; La Sedación Consciente es una competencia específica que se introdujo en el actual plan de estudios de Grado en Odontología, implementado por las Facultades españolas durante el curso académico 2009-2010. Al parecer esta competencia no se ha desarrollado a un nivel suficiente para que los recién graduados puedan satisfacer las necesidades que plantea la compleja sociedad actual. El propósito de este estudio, llevado a cabo en la Facultad de Odontología de la Universidad Internacional de Catalunya desde el curso 2015-2016 hasta la actualidad, ha sido llevar a cabo una intervención educativa para aumentar el nivel de conocimientos en Sedación Consciente a través de la implementación de un Programa de Formación en Sedación por Vía Inhalatoria en el plan de estudios de Grado. Para lograrlo se proyectó un estudio de diseño mixto: por una parte, se ha utilizado una metodología cualitativa a través de un diseño de investigación- acción. La dimensión “acción”, se concreta en el papel activo que asumió la población participante en la detección de la necesidad de aumentar los conocimientos en sedación en el grado de Odontología y en la implementación de los resultados: el diseño de un programa de formación y su introducción secuencial en los cursos 2º, 3º, 4º y 5º de grado. Pero también se ha utilizado una metodología cuantitativa para la que se han desarrollado cuestionarios cuyos resultados se han analizado con el método estadístico. Con respecto a los datos, podríamos definir el estudio como longitudinal, porque las variables se miden en diferentes momentos temporales (antes de la formación/ después de) y prospectivo, porque se han recogido a medida que ha ido sucediendo la intervención (1ª edición, 2ª edición, 3ª edición). Además, se ha propuesto un modelo evaluativo como punto de referencia para propuestas de mejora.
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