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Listando por materia "Education, Higher"

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    • Competencias genéricas en sostenibilidad en la Educación Superior. Revisión y compilación 

      Albareda-Tiana, Silvia; Gonzalvo-Cirac, Margarita (Revista de Comunicación de la SEECI, 2013-11-15)
      Este artículo presenta una revisión sobre las competencias genéricas en sostenibilidad en la Educación Superior y aporta una compilación de estas competencias en sostenibilidad, como instrumento para ...
    • Desarrollo del pensamiento crítico a través de la competencia comunicativa en la educación superior: una propuesta reflexiva 

      León Llorente, Consuelo; Pujol Valls, Maria; Graell, Mariona (Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 2018-06-01)
      El objetivo de este artículo es presentar un programa de investigación transversal para analizar el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes que cursan la formación inicial de maestros de Educación ...
    • Didactic strategies to promote competencies in sustainability 

      Tejedor, Gemma; SEGALAS, JORDI; Fernández Morilla, Mónica; Fuertes Camacho, M. Teresa; Ruiz Morales, Jorge; Gutiérrez, Ibón; García-González, Esther; Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar; Hernández, Àngels (Sustainability, 2019-04-08)
      Higher education is a principal agent for addressing the sustainable development goals proposed by the 2030 Agenda, because of its key mission of knowledge generation, teaching and social innovation for ...
    • La elaboración del portafolio a través del trabajo cooperativo y la autoevaluación 

      Aris, Nuria ; Fuentes, Mariana (Revista Iberoamericana de Educación, 2016-07-15)
      En este artículo presentamos una experiencia de elaboración de un portafolio combinada con talleres cooperativos y actividades de autoevaluación. Participaron de ella un grupo de 65 estudiantes de la ...
    • Holistic approaches to develop sustainability and research competencies in pre-service teacher training 

      Albareda-Tiana, Silvia; VIDAL RAMÉNTOL, SALVADOR; Pujol Valls, Maria; Morilla, Fernández (Sustainability, 2018-10)
      Since the Sustainable Development Goals (SDGs) came into effect, both UNESCO and other international organisations recommend empowering youth to implement the SDGs in universities. Getting started with ...
    • Implementación y desarrollo de innovaciones en la universidad: análisis desde la percepción de los implicados 

      Feixas, Mònica; Fuentes, Mariana; CASTRO CEACERO, Diego; Bernabeu-Tamayo, Maria Dolors; Tomàs-Folch, Marina (Revista Iberoamericana de Educación, 2013-06-15)
      El artículo muestra los resultados de una investigación cuyo objetivo era caracterizar las relaciones y dinámicas que intervienen en los procesos de innovación en las universidades desde la perspectiva ...
    • Los medios sociales como herramientas de acceso a la información en la enseñanza universitaria 

      serra folch, carolina; Martorell, Cristina (Digital Education Review, 2017-12)
      El dominio de los medios sociales por parte de la "generación Z" ha favorecido su uso como herramienta para acceder a la información y al conocimiento en el entorno académico universitario. Este trabajo ...
    • Red de gestión cultural UIC 

      Linares Piedrahita, Laura; Trujillo Zamudio, Rosa María; Castillo Barradas, María Paulina (2020)
      El presente trabajo tiene como finalidad la creación de una red de Gestión Cultural de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC) a través de una plataforma digital diseñada con base en un profundo ...
    • Transforming the teaching and learning culture in higher education from a DIY perspective 

      Miño Puigcercós, Raquel; Domingo-Coscollola, Maria; JUANA MARIA, SANCHO-GIL (Educación XX1, 2019)
      This article focuses in part of the results of the implementation of the European project DIYLab in five bachelor’s degrees at the University of Barcelona (Primary Education, Early Childhood Education, ...
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