repositori.uic.esArxiu Digital
    • English
    • català
    • Castellà
  • Català 
    • Castellano
    • English
  • Connexió
Visualitzant per matèria 
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Visualitzant per matèria "Formació mèdica"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordena per:

Ordre:

Resultats:

Ara mostrant els elements 1-3 de 3

  • títol
  • data de publicació
  • data d'enviament
  • ascendent
  • descendent
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Assessment of empathy by simulated patients: Adaptation and validation of a new instrument 

      Brotons de los Reyes, Pedro; Virumbrales Cancio, Montserrat; Castellvi, Pere; Martínez Regada, Xavier; Balaguer, Albert (2026-04-15)
      Background: Medical doctors’ empathy is vital in their interaction with patients, impacting on patient trust and health outcomes. The Consultation and Relational Empathy (CARE) scale helps assess ...
    • Desarrollo y validación de un sistema de aprendizaje específico de técnicas mínimamente invasivas guiadas por ecografía en Cirugía Ortopédica y TraumatologíaDevelopment and validation of a specific learning system for minimally invasive ultrasound-guided techniques in Orthopedic Surgery and Traumatology 

      Calvo Tapies, Jorge Rafael; Albareda, Jorge; Gomez-Vallejo, Jesús; Redondo Trasobares, Beatriz; Blanco-Rubio, Nieves; Ballesteros-Betancourt, José; Bueno-Gracia, Elena; Fanlo Mazas, Pablo; Ríos Asín, Izarbe; Pérez Rey, Jorge; Rodríguez-Sanz, Jacobo; Malo Urriés, Miguel (Revista Española de Cirugia Ortopédica y Traumatología, 2026-03-21)
      Introducción: Las técnicas mínimamente invasivas guiadas por ecografía han demostrado un notable crecimiento en Cirugía Ortopédica y Traumatología. Sin embargo, su aprendizaje presenta una elevada ...
    • From Hair to Feathers: Clinical Intuition, Ornithology, and Project-Based Learning in Medical Education 

      grimalt, ramon; Murawiec, Sławomir; Tryjanowski, Piotr (Dermatology Review, 2025-12-30)
      This article explores the integration of project-based learning with insights from ornithological observation to foster clinical intuition in medical education, especially in dermatology. By adapting ...
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC
       

       

      Visualitza

      Tot el repositoriPer comunitats i col·leccionsPer data de publicacióPer autor/aPer títolPer matèria

      El meu compte

      EntraRegistre
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC