repositori.uic.esArxiu Digital
    • English
    • català
    • Castellà
  • Català 
    • Castellano
    • English
  • Connexió
Visualitzant per matèria 
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Visualitzant per matèria "Educació per al desenvolupament sostenible"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordena per:

Ordre:

Resultats:

Ara mostrant els elements 1-3 de 3

  • títol
  • data de publicació
  • data d'enviament
  • ascendent
  • descendent
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Enhancing curricular integration of the SDGs: fostering active methodologies through cross-departmental collaboration in a Spanish university 

      Albareda-Tiana, Silvia; Fernandez-Borsot, Gabriel; Berbegal-Mirabent, Jasmina; Regadera, Elisa; Mas-Machuca, Marta; Graell, Mariona; Manresa, Alba; Fernández-Morilla, Mónica; Fuertes Camacho, M. Teresa; Gutiérrez-Sierra, Andreu; Guardiola, Josep M. (International Journal of Sustainability in Higher Education, 2024)
      Purpose: This study aims to assess the effectiveness of active teaching methodologies, namely, problem-oriented learning and the case method, to develop sustainability competencies. It also analyses the ...
    • Higher education and sustainability. The challenge of financing in Argentina 

      Marimon, Frederic; ARIAS VALLE, MARIA BELEN (Revista Kawsaypacha: Sociedad y Medio Ambiente, 2025-11-10)
      Adequate financing for sustainability in higher education institutions (HEIs) is crucial for advancing the implementation of policies that address social, economic, and environmental challenges ...
    • Promoting householders' participation in household waste sorting: a case for learning aluminum packaging recycling in Spain 

      Roger-Loppacher, Olga; Buil Gazol, Pilar; Tintoré, Mireia; Prieto-Sandoval, Vanessa (Journal of Teacher Education for Sustainability, 2022)
      Recycling is a highly relevant issue in environmental behavior. To make it work, it isnecessary to involve people. Many efforts have been made to increase peopleís participa-tion in recycling. This study ...
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC
       

       

      Visualitza

      Tot el repositoriPer comunitats i col·leccionsPer data de publicacióPer autor/aPer títolPer matèria

      El meu compte

      EntraRegistre
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC