repositori.uic.esArxiu Digital
    • English
    • català
    • Castellà
  • Català 
    • Castellano
    • English
  • Connexió
Visualitzant per matèria 
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Visualitzant per matèria "Cognitive training"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordena per:

Ordre:

Resultats:

Ara mostrant els elements 1-4 de 4

  • títol
  • data de publicació
  • data d'enviament
  • ascendent
  • descendent
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • A multimodal group-based immersive virtual reality intervention for improving cognition and mental health in patients with post-covid-19 condition. A quasi-experimental design study 

      Cano Marco, Neus; Gómez-Hernández, Josep; Ariza, Mar; Mora, Toni; Roche, David; Porras-Garcia, Bruno; Garolera, Maite (Frontiers in Psychology, 2024)
      Introduction: Adults with Post-COVID-19 Condition (PCC) may show cognitive impairments in attention, processing speed, memory, and executive function. Multimodal programs that combine cognitive training, ...
    • Entrenamiento ejecutivo en población infantil con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): una revisión sistemática 

      Curiel Garcia, Leticia; Mateos Gordo, Patricia; Carballo Márquez, Anna; Vergara Moragues, Esperanza (Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 2024)
      El objetivo de esta revisión sistemática fue examinar los estudios de ensayo clínico aleatorizado (ECA) que valoran las intervenciones no farmacológicas para la mejora de las funciones ejecutivas en ...
    • Improving Emotion Regulation, Internalizing Symptoms and Cognitive Functions in Adolescents at Risk of Executive Dysfunction—A Controlled Pilot VR Study 

      Carballo-Marquez, Anna; Ampatzoglou, Aikaterini; Rojas Rincón, Juliana; Garcia Casanovas, Anna; Garolera, Maite; Fernández-Capo, Maria; Porras-Garcia, Bruno (Applied Sciences, 2025-01-25)
      Executive functions (EFs) are essential cognitive processes involved in concentration, planning, decision-making, and impulse control during adolescence. Executive Dysfunction (ED) can lead to significant ...
    • Improving Emotion Regulation, Internalizing Symptoms and Cognitive Functions in Adolescents at Risk of Executive Dysfunction—A Controlled Pilot VR Study 

      Carballo-Marquez, Anna; Ampatzoglou, Aikaterini; Rojas-Rincón, Juliana; Garcia-Casanovas, Anna; Garolera, Maite; Fernández-Capo, Maria; Porras-Garcia, Bruno (Applied Sciences, 2025)
      Executive functions (EFs) are essential cognitive processes involved in concentration, planning, decision-making, and impulse control during adolescence. Executive Dysfunction (ED) can lead to significant ...
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC
       

       

      Visualitza

      Tot el repositoriPer comunitats i col·leccionsPer data de publicacióPer autor/aPer títolPer matèria

      El meu compte

      EntraRegistre
      UIC Barcelona
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC