Show simple item record

dc.creatorArqué Arnaiz, Oriol
dc.date.accessioned2019-04-23T10:48:03Z
dc.date.available2019-04-23T10:48:03Z
dc.date.issued2016-01-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12328/890
dc.description.abstractLa Enfermedad Renal Crónica (ERC) es la causa principal que conlleva al trasplante y está cada día mas presente en la sociedad ya que son muchos los factores adyacentes que la causan, como la obesidad, la diabetes y la hipertensión. Todas éstas enfermedades se acentúan con el aumento de la longevidad humana que vivimos y por la falta de atención que le damos a nuestra salud en muchas ocasiones. Todo ésto ha llevado a que mas de diecinueve millones de personas padezcan ERC en alguna de sus etapas, ya sea temprana o terminal. Objetivo Principal: Explorar en la literatura científica la actitud delante del trasplante renal. Metodología: Se trata de una revisión de la literatura realizada mediante la búsqueda de artículos en bases de datos de ciencias de la salud y social, utilizando los booleanos, métodos y criterios de inclusión y exclusión adecuados para la realización del estudio. Resultados: Los resultados de éste estudio muestran la gran diferencia que existe entre culturas a la hora de afrontar y entender el trasplante renal, siendo la religión y la educación de la población los factores mas determinantes en las diferencias existentes. Otros factores como el nivel socio-económico influyen directamente a la comprensión del conflicto. También podemos apreciar el gran trabajo que se realiza en España y Cataluña alrededor del trasplante renal, gracias a la organización del sistema sanitario y la ONT-OCATT. Conclusiones: El obstáculo principal en la donación renal es la desinformación, la educación, cultura, el nivel socio-económico de cada país y el egoísmo o miedo de las personas a ser donante. Por ello es de vital importancia implantar programas educativos para toda la sociedad, esto podría ser posible mediante anuncios televisivos, posters informativos y programas de formación en los centros de atención primaria o escuelas.es
dc.format.extent45
dc.languagespa
dc.publisherUniversitat Internacional de Catalunya
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsL'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherInfermeriaca
dc.subject.otherTrasplantament renalca
dc.subject.otherTrasplantaments d'òrgansca
dc.subject.otherEnfermeríaes
dc.subject.otherTrasplante renales
dc.subject.otherTrasplantes de órganoses
dc.subject.otherNursingen
dc.subject.otherKidney transplantationen
dc.subject.otherOrgan transplantsen
dc.titleActitud ante el trasplante renales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.udc614


Files in this item

 
 
 
 

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

info:eu-repo/semantics/openAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint