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Implementation of Game-based Learning in Higher Education: an example in HR Management
(Universitat Politecnica de València, 2019)
The benefits of game-based learning (GBL) are well justified in literature, but there are no abundant studies to its applications in different disciplines in Higher Education (HE). This method proposes ...
Estudio de la satisfacción laboral de los maestros
(Universitat Internacional de Catalunya, 2015-06-01)
El estudio que presentamos refleja un proceso de investigación centrado en la profesión
docente, analiza concretamente el bienestar y la satisfacción de estos profesionales,
cuestión que en la actualidad ...
El derecho de las familias a la participación educativa en España Los Diálogos de Educación de COFAPA, un ejemplo de participación
(Universitat Internacional de Catalunya, 2018-06-07)
El estudio se centra en la participación de las familias con hijos en edad escolar.
Investigaremos la participación de las familias en edad escolar. Teniendo en cuenta que en España el nivel de ...
La participación social curricular en la Responsabilidad Social Universitaria: El caso de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya
(Universitat Internacional de Catalunya, 2014-10-29)
Gràcies a la implementació d'activitats d'extensió, hem contribuït al desenvolupament local, plantejant un compromís amb els deures socials i polítics, i el sentit dels drets de la ciutadania. Hem ...
Promoting householders' participation in household waste sorting: a case for learning aluminum packaging recycling in Spain
(Sciendo, 2022)
Recycling is a highly relevant issue in environmental behavior. To make it work, it isnecessary to involve people. Many efforts have been made to increase peopleís participa-tion in recycling. This study ...
Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad y ejercicio físico
(Universitat Internacional de Catalunya, 2016-12-07)
El TDAH es una patología que afecta entre un 3-5% de la población infantil en España. Los problemas que plantea este trastorno afectan a los propios niños, a nivel de comportamiento y rendimiento académico ...
Innovación educativa: experimentar con las TIC y reflexionar sobre su uso
(Universidad de Sevilla, 2010-01)
El artículo se enmarca en una investigación del grupo de Didáctica y Multimedia (DIM) de la UAB que
realizamos sobre la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ...
An exploratory investigation of traditional stalking and cyberstalking victimization among university students in Spain and the United States: a comparative analysis
(Universitat Oberta de Catalunya, 2021)
Traditional stalking and cyberstalking have become a signifi cant legal and social issue in today’s society. Although a sizeable body of research on stalking victimization and perpetration currently ...
La formació permanent en el context de l'Espai Europeu de la Formació PermanentLifelong Learning in the Context of the European Area of Lifelong LearningLa formación permanente en el contexto del Espacio Europeo de la Formación Permanente
(Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2011-07)
La formación continua del profesorado en los planes estratégicos de las universidades españolas
(UNED, 2022)
El presente trabajo indaga en una muestra de 45 Planes Estratégicos aplicados por igual número de universidades españolas entre los años 2000 y 2020 para conocer cuál es la relevancia y el tratamiento ...