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La neuroética como ética fundamental
(Universidad Pontificia Comillas, 2017)
En su libro Braintrust, la neurofilósofa Patricia Churchland expone sus ideas sobre lo que la neurociencia ha aportado hasta el momento al estudio de las bases neurológicas del comportamiento ético de ...
Obra de creación y traducciones de Carlos Pujol
(Espasa, 2017-09)
En esta bibliografía constan las obras de creación y las traducciones realizadas por Carlos Pujol, un total de 150 títulos que por primera vez de reúnen para ofrecer una vista panorámica de su extensa ...
La subagrupació romànica de la llengua catalana: una aproximació dialectomètrica de base fonètica a l’Atlas Linguistique Roman
(Adam Mickiewicz University Press, 2016)
The aim of this paper is to present a first dialectometric approach to the geolinguistic distribution of the Romance varieties using a new corpus based on the Atlas Linguistique Roman (ALiR) which is ...
The effects of a CLIL programme on linguistic progress at two different points in time
(National Research University Higher School of Economics, 2021)
In an attempt to explore the effects of different kinds of English as a Foreign Language (EFL) learning contexts, content and language integrated learning (CLIL) have been at the centre of FL acquisition ...
El ojo y el espíritu
(Universidad de Sevilla, 1999)
El dolor de los otros y su expresión dramática: fenomenología y performance
(Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2019)
El propósito del siguiente artículo consiste en elucidar algunos aspectos de la dinámica intersubjetiva de la expresión y el reconocimiento del dolor ajeno. Para ello se ha acudido a la noción artística ...
La presència de la càbala jueva en el pensament catòlic d’Arnau de Vilanova
(Universitat Autònoma de Barcelona, 2013)
Arnau de Vilanova (ca. 1240-1311) va ser un escriptor prolífic en dos àmbits que
poden semblar ben diferents: la medicina i l’espiritualitat. Els estudis sobre Arnau
de Vilanova compten amb una llarga ...
Autoritat, tradició i educació a Hannah Arendt: la preservació del món
(Universitat de Barcelona, 2019)
El present article reflexiona sobre les nocions d’autoritat i tradició en el pensament d’Hannah Arendt (1906-1975) per tal d’escatir com s’hi relaciona la seva concepció de l’educació. El món ha de ser ...
Paradoxes of pain: a dialogue between Plato and contemporary phenomenology
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2019)
The paper presents a dialogue between contemporary phenomenology and Plato on the nature and complexity of pain. Taking as a departure point Drew Leder’s “The experiential paradoxes of pain” the article ...
La articulación sintáctica como diferencia discontinua entre el lenguaje animal y el lenguaje humano
(UMA Editorial, 2018)
Sokolowski, Popper y Chomsky coinciden en la tesis según la cual el ser humano es el único animal que usa un lenguaje sintácticamente articulado. En este artículo voy a exponer sus respectivas posiciones ...