Interviewing policy makers, experts and civil society organisations on children’s rights in Italy: educational insights
Autor/a
Kisunaite, Aida
Tracchi, Matteo
Fecha de publicación
2021ISSN
2385-5215
Resumen
The article presents a qualitative analysis of key educational issues emerged from 16 semi-structured interviews conducted in Italy between November and December 2019 with policy makers, experts and civil society organisations. This endeavour was part of a wider research entitled “CRIMG – Mainstreaming of children’s rights: multilevel governance perspective” and aimed at investigating children’s rights in educational, health and social policies of Italy and the Veneto Region, as well as of Spain and the Catalonia Region. For the purpose of this contribution, findings and results are drawn exclusively from Italian interviews and selected among those more relevant to educational policy analysis, evaluation, and decision making. They specifically point towards the need for further action to strengthen the recognition of children as rights holders and learners, their right to freely express their opinion in education and
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Artículo
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Versión publicada
Lengua
English
Materias (CDU)
00 - Ciencia y conocimiento. Investigación. Cultura. Humanidades
Palabras clave
Drets dels infants
Polítiques educatives
Itàlia
Anàlisi d'entrevistes
Derechos del niño
Políticas educativas
Italia
Análisis de entrevistas
Children’s rights
Educational policies
Italy
Interview analysis
Páginas
12
Publicado por
Universitat Internacional de Catalunya
Colección
7
Publicado en
Quaderns de Polítiques Familiars
Citación
Kisunaite, Aida; Tracchi, Matteo. Interviewing policy makers, experts and civil society organisations on children’s rights in Italy: educational insights. Quaderns de Polítiques Familiars, 2022, 7, p. 84-95. Disponible en: <https://www.quadernsdepolitiquesfamiliars.org/revistas/index.php/qpf/article/view/45>. Fecha de acceso: 28 may. 2024. DOI: 10.34810/quadernsn7id403304
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- Número 7 [8]
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