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dc.creatorPlanas Campoy, Tamara
dc.date.accessioned2019-04-23T10:47:00Z
dc.date.available2019-04-23T10:47:00Z
dc.date.issued2013-11-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12328/849
dc.description.abstractEl presente trabajo se centra, primeramente, en la descripción de dos programas de promoción de la salud impartidos por enfermeras de centros de atención primaria, “Salut i Escola” y “Forma Joven”. Dos han sido los principales motivos para la selección de dichos programas; por un lado, se decidió que fueran programas dirigidos a alumnos de enseñanza secundaria, por otro lado, se seleccionan estos dos en concreto ya que son los programas oficiales que se desarrollan en las dos comunidades autónomas con mayor población adolescente: Cataluña y Andalucía, respectivamente. Dichos programas han sido analizados a distintos niveles; objetivos, acciones llevadas a cabo por la enfermera, temas que se abordan, etc. Por otra parte, se ha estudiado el número de alumnos y centros que dan cobertura los programas así como el nivel de satisfacción de los participantes a través de encuestas. También se ha evaluado la eficacia de dichos programas mediante la detección de cambios conductuales en los alumnos participantes. Se analiza la situación actual de los problemas de salud más frecuentes en estas edades; el consumo de drogas, en cuanto a la sexualidad; los embarazos no deseados y las enfermedades de trasmisión sexual, por lo referente a la alimentación; el sobrepeso, la obesidad y la falta de ejercicio físico, y por último los accidentes de tráfico y los trastornos de la conducta alimentaria. Se justifica la necesidad de educar a estas edades mediante programas de salud para que los alumnos sean capaces de escoger los hábitos de vida más saludables y evitar las conductas de riesgo que pueden afectar a su salud. A partir de estas áreas temáticas, se ha profundizado en la descripción y análisis de programas llevados a cabo por un amplio rango de entidades. Se describen los objetivos planteados por dichos programas, el segmento de población al que van dirigidos, quiénes lo imparten y las metodologías utilizadas para su implementación.es
dc.format45 p.
dc.languagespa
dc.rightsL'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ca
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherAdolescentsca
dc.subject.otherPromoció de la salutca
dc.subject.otherProgrames de salutca
dc.subject.otherEducacióca
dc.subject.otherAdolescenteses
dc.subject.otherPromoción de la saludes
dc.subject.otherProgramas de saludes
dc.subject.otherEducaciónes
dc.subject.otherAdolescentsen
dc.subject.otherHealth promotionen
dc.subject.otherHealth programsen
dc.subject.otherEducationen
dc.titleAndalucía y Cataluña: programas de salud educativos para alumnos de secundariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.udc614


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